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对染色体组教学的几点建议 被引量:4

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摘要 染色体组是目前高中生物学课程中的一个基本概念,也是学生存在认知和理解难度的概念。本文从构建模型让学生认知染色体组内的染色体种类组成特点、设置序列问题引领让学生体悟染色体组的基因组成特点、利用染色体模型组合游戏引导学生充分体验染色体组的遗传功能3个方面阐述了如何引领学生自主构建染色体组的概念,为突破染色体组概念教学提供了一种教学思路。
作者 刘莉
出处 《生物学通报》 2012年第12期28-29,共2页 Bulletin of Biology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1朱正威,赵占良.普通高中课程标准实验教科书生物2《遗传与进化》.第2版.北京:人民教育出版社,2007.

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