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对染色体组教学的几点建议
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摘要
染色体组是目前高中生物学课程中的一个基本概念,也是学生存在认知和理解难度的概念。本文从构建模型让学生认知染色体组内的染色体种类组成特点、设置序列问题引领让学生体悟染色体组的基因组成特点、利用染色体模型组合游戏引导学生充分体验染色体组的遗传功能3个方面阐述了如何引领学生自主构建染色体组的概念,为突破染色体组概念教学提供了一种教学思路。
作者
刘莉
机构地区
山东省莱芜市教学研究室
出处
《生物学通报》
2012年第12期28-29,共2页
Bulletin of Biology
关键词
染色体组
模型
染色体种类
基因组成
核心概念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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生物学通报
2012年 第12期
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