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中职学校教学团队建设问题探析
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摘要
中职教学团队是中等职业学校基层教学组织的一种新形式,它与中职教研室一起构成了学校基层教学组织形态。分析了当前中职学校基层教学组织存在的弊端,提出中职学校应开展教学团队建设,并从教学团队目标建立、团队带头人遴选、教学团队激励机制建立、以及良好教学团队氛围营造等四个视角,提出了中职学校教学团队建设应采取的措施。
作者
陈喜春
王仲民
机构地区
天津职业技术师范大学
四川仪表工业学校
出处
《科技资讯》
2012年第29期175-175,177,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职学校
教学组织
教学团队
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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