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浅谈如何让学生成为课堂的主人

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摘要 现在我国基础教育进入以提高教学质量为核心任务、以创新人才培养体制与模式为深化改革着力点的新时期、新阶段。课堂是教学的主阵地,也是培养创新人才的主渠道。让学生成为课堂的主人,培养学生的创新能力培养学生学习。兴趣是基础,处理教材内容是关键,加强实验教学是有效途径。
作者 马自荣
出处 《科技资讯》 2012年第29期214-214,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1北京师范大学教育学教授张斌贤等十二所中重点师范大学教授联合编写《教育学》、《心理学》教育目的、教师与学生、行为动力、智力与创造力等章节.教育出版社,2004,12.
  • 2义务教育物理课程修订组编写.新课程标准解读[M].高等教育出版社,2012,3.
  • 3物理课程教材研究开发中心.九年义务教育初中物理课本[M].人民教育出版社,2011,7.

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