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对《公共建筑设计原理》课程教学改革探讨 被引量：2

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摘要 通过对"公共建筑设计原理"在专业培养目标中的定位与课程理论、课程目标与实践教学体系、教学手段与教学方法的改革的分析研究,突出了课程建设的特色,形成了课程优势,有效提高学生理性分析和思维能力。
作者 高明
机构地区 西南科技大学土木工程与建筑学院
出处 《科技资讯》 2012年第29期238-238,共1页 Science & Technology Information
关键词 教学改革 公共建筑设计 教学研究
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

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共引文献93

同被引文献5

引证文献2

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2012年 第29期

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