期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把能力培养作为提高工程教育质量的关键
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
当前我国急需具有工程实践能力和工程创新能力的高层次专业人才,改革现有的教育模式,适应并促进工程拔尖创新人才培养是国内各高校正在深入探索的课题。在以工程教育改革为目标的人才培养中,知识、道德、能力是三个重要内容,自1997年至2009年进行的以科学为主导的教育改革,扩展了专业领域、加强了专业基础。
作者
崔振铎
机构地区
天津大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第23期38-39,63,共3页
China Higher Education
关键词
工程教育质量
能力培养
创新人才培养
工程实践能力
教育改革
2009年
专业人才
创新能力
分类号
TB-4 [一般工业技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
53
引证文献
6
二级引证文献
32
同被引文献
53
1
沈新元,吴文华,张清华,朱美芳.
提高大学生实践与创新能力的认识与实践[J]
.科技资讯,2008,6(21):207-208.
被引量:2
2
孙珺,胡小平,秦华伟.
“卓越计划”视域中高校青年教师工程实践能力培养研究[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(11):17-18.
被引量:19
3
胡桂,张艳.
浅谈实验教学的重要性[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(3):201-202.
被引量:9
4
曾秀丽,王旭生,李晓颖.
毕业生跟踪调查引发的几点思考[J]
.中国大学生就业,2006(14):87-88.
被引量:14
5
刘小红.
论教学“软环境”在教学中的作用[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(12):32-34.
被引量:8
6
张放平.
强化实践教学 推动创新型人才培养[J]
.中国高等教育,2007(17):29-31.
被引量:144
7
郭志雄.电工电子实践教学的改革[J].中国高等教育,2012,(S2):292-293.
8
陈德文.高等教育改革与学生创新精神的培养[J]教育研究,2012(12):6-8.
9
刘兴亚.
浅析大学生实践能力的内涵[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2008,36(3):112-114.
被引量:19
10
黄华圣.
探索工程训练新模式,促进自动化教育发展[J]
.控制工程,2010,17(S1):172-175.
被引量:7
引证文献
6
1
蔡书凯,周晓宏.
管理学科实践教学基地的构建、实施与效果——基于安徽工程大学的分析[J]
.市场周刊,2013,26(5):154-155.
2
华一村,燕帅.
电工电子实验的逆向教学法研究[J]
.中国电力教育(下),2014(3):121-122.
被引量:4
3
尹立苹.
构建实践创新平台与提高学生工程实践能力的探索[J]
.实验技术与管理,2018,35(7):34-37.
被引量:12
4
聂肃非,李黎,郑俊杰.
基于工程实践能力培养的教学环境构建[J]
.高等建筑教育,2018,27(5):121-126.
被引量:2
5
周猛飞,蔡亦军,刘华彦,薛继龙,潘海天.
基于竞赛驱动的项目式教学模式探索与实践[J]
.控制工程,2020,27(4):620-623.
被引量:12
6
奚姗姗,黄健,张华,杨厚云,张勇.
给排水科学与工程专业实践创新平台建设与探索[J]
.教育教学论坛,2021(30):92-95.
被引量:2
二级引证文献
32
1
张方敏.
“竞赛+项目”下影视类课程教学创新——以新闻传播专业《电视摄像与编辑》为例[J]
.声屏世界,2021(S01):50-52.
被引量:1
2
刘春东,张东辉,吴东昊,闫小军.
基于创新能力培养的机械原理课程项目式教学改革与实践[J]
.科教导刊,2023(34):130-133.
3
冯新刚,谭卢敏.
疫情背景下高校工科专业线上线下混合教学模式的研究与实践——以Python实践教学为例[J]
.内江科技,2023,44(3):54-55.
被引量:1
4
蔡玲,陈克,岳峰丽,张昕,那少聃.
竞赛驱动下的车辆工程创新人才培养模式改革[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(10):133-135.
5
彭浩平,何岩峰,李恩田,赵会军,雷云.
石油天然气类专业大学生工程实践能力培养探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(19):108-109.
被引量:1
6
韩涛,黄友锐,凌六一,曲立国,唐超礼.
电工电子实验教学改革的研究与实践[J]
.中国电力教育(下),2014(10):65-66.
被引量:7
7
华一村,张敬兰.
电路电子实验室开放管理模式探索[J]
.中国现代教育装备,2015(23):27-30.
被引量:5
8
赵云伟,刘晓敏.
基于创新能力培养的先进制造技术实训教学改革[J]
.实验技术与管理,2019,36(4):193-196.
被引量:13
9
华一村,刘晓洁,邓开连,李楠,燕帅.
多功能四位数字电子时钟的制作和教学[J]
.电子制作,2019,27(13):77-78.
被引量:3
10
华一村,曹源,张义红,邓开连,李楠.
应用型创新人才培养的FPGA实验教学研究[J]
.实验室研究与探索,2019,38(8):184-188.
被引量:13
1
邹克让,孙延臣.
强化工程训练提高工程教育质量[J]
.兵工高教研究,2001(4):39-41.
2
周先军,付波,熊炜,李利荣.
地方高校通信工程专业认证研究与实践[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(31):64-67.
3
胡国军.
提高工科毕业设计(论文)质量的几点思考[J]
.绍兴文理学院学报,2008,28(7):106-108.
被引量:4
4
刘华东.
合作教育与高等工程人才培养[J]
.中国高教研究,2003(12):76-77.
被引量:2
5
佟景才,徐晓玉,杨肇夏.
构建21世纪高等工程教育质量的保障体系[J]
.高等工程教育研究,2004,52(6):7-10.
被引量:9
6
严也舟,刘艳收.
国外高校的工程实践能力培养研究[J]
.现代企业教育,2013(14):202-203.
被引量:3
7
陶保成.
提高工程教育质量 关键是建设一支高素质的教师队伍[J]
.盐城工学院学报,1999,12(2):58-63.
8
时铭显.
教学改革要致力于创新精神的培养[J]
.北京高等教育,1998(5):46-46.
9
张猛.
以工程教育专业认证为导向的材料类专业教学改革[J]
.教育观察,2016,5(5):76-77.
被引量:6
10
肖义平.
应用型本科卓越工程师培养探索与实践[J]
.教育教学论坛,2014(20):205-206.
被引量:8
中国高等教育
2012年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部