摘要
数学学科作为职业教育的重要组成部分,在推进素质教育教学目标方面发挥着举足轻重的作用。但当前职业教育中,数学教学却存在诸多问题,如何有效的改善这些问题,如何进行改革才能适用职业学生综合素质发展的需要,成为摆在相关数学教师面前亟待解决的问题,本文主要阐述了职业教育中数学教学的现状,并在此基础上,对如何实现数学教学的改革与创新给予了合理化建议,希望能对相关人士有所裨苴。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第34期20-20,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD