摘要
“乡土地理”教学承担着引导认知.综合性学习和应用实践等重要功能,然而目前高师“,土地理”课程的地位存在着弱化趋势,为在现有课程体系和学时安排下,充分体现“乡土地理”的课程功能,本文根据其教学内涵及与其他高师地理课程之间的联系,探讨了将,土地理教学内容循序嵌入高师地理课程体系,构建开放式立体教学体系的构想,并分析了相应的保障措施。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第34期41-41,43,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
南京师范大学教育教学改革研究课题(18122000090131)“《江苏地理》教学体系改革方案研究”