油气井工程“卓越工程师教育培养计划”初探

为确保科学推进教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”，为适应经济和社会发展的需求，我们油气井工程专业的教师在提高自身学术素养的同时，引导本科生参与以学生为主体的创新性实验，对硕士生和博士生实行双语教学，提前进入高级别科研项目，通过实验．教学及学术交流等一系列方式的研究，提出以学生为主教师为辅的教育培养计划模式。