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临床医学科学学位型硕士研究生的培养
被引量:
7
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摘要
在临床医学科学学位型硕士研究生的培养上存在学与用脱节现象,有必要对现有的临床医学科学学位型研究生培养方案进行局部调整和革新,为临床医学教育.科研和临床提供高层次的应用型人才。
作者
许为青
机构地区
安徽医科大学附属省立医院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第34期140-140,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
临床医学
科学学位
研究生
培养方案
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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