本科市场营销教学团队的结构优化途径

市场营销专业本科教育的效果最终取决于教师，即取决于市场营销教学团队。论文系统论述了我国高校市场营销专业本科教学团队结构的优化问题．提出的优化途径包括课程体系完备．师资结构合理，教学体系优化．专业特色突出和实践手段完善。