摘要
在许多高校中,数码钢琴教学都已取代了原有的普修学生钢琴教学,但教师仍采用旧的教学方法进行教学。这使得使用先进的教学设备教学,仍旧是新瓶装老酒,跳不出原先个别课教学的图子。本文从教学氛图的培养,教学手段的使用、其他相关课程的利用,考试评价制度的革新几个方面入手,对高师数码钢琴教学培养学生创新能力这个议题进行建设性探索。希望能将过去对技术性和知识性的培养,转变成能够胜任将来实际工作岗位的应用性能力培养。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第34期197-197,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD