信息技术让阅读分享活动事半功倍

阅读分享活动是幼儿园的一项重要教育活动，传统的阅读分享活动通常有两种方式，一种是教师拿着一本书讲；另一种是幼儿人手一本书翻阅。这两种阅读分享组织形式都有一些弊端：如果教师拿着书集中讲，由于书本太小，幼儿看得不是很清楚，影响幼儿参与的积极性；如果幼儿人手一本书，又非常容易分散幼儿的注意力。