院校合作高职基础护理见习教学探索被引量：3

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摘要按照人才培养方案，我校在基础护理校内教学结束后，安排为期两周的集中见习。护生通过见习，可进一步理解、巩固所学的专业知识及操作技能，并将知识和技能运用到临床工作中，初步提高护生操作能力、分析问题能力、沟通能力等综合能力，同时培养护生良好的职业情感、态度和价值观。校企合作是我国职业教育发展的根本出路，

作者施蓓张美娟

机构地区如东县卫生学校南通体臣卫生学校

出处《卫生职业教育》 2012年第23期78-79,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2009年度江苏省卫生职业技术教育招标指导性课题(JZ200913)

关键词院校合作基础护理见习

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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