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白细胞计数操作考核结果与分析
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摘要
以甘肃省卫生学校2010级医学检验技术专业学生为对象,对其白细胞计数操作考核结果进行分析,发现学生对白细胞计数基本操作的掌握程度总体一般。提示我们应进一步改进实验教学方法,提高实验教学质量。
作者
陈建国
机构地区
甘肃省卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第23期104-105,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
白细胞计数
操作考核
临床检验
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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