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专科层次内科学课程教学改革的研究
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摘要
提高专科层次内科学教学质量,要从教学内容、形式、方法、策略等方面加以调整。教学内容本着实用原则,结合专业特点,灵活调整;教学采用学教做一体化模式,实践课采用以问题为中心的病例讨论、标准化病人等方法,充分调动学生的兴趣和积极性,强调学生全面发展。
作者
孙英
岳淑英
孔瑞雪
林华伟
机构地区
山东医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第23期129-130,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
专科
内科学
教学方法
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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