摘要
目的探讨健康教育对术后疼痛护理质量的影响。方法将120名拟行手术治疗患者分为干预组(60人)和对照组(60人)。干预组术后24小时内进行疼痛教育,对照组给予一般健康教育。术后48小时比较两组疼痛评估结果。结果干预组术后进行疼痛教育,疼痛缓解率高于对照组(P<0.01)。结论通过开展疼痛教育,可使患者增加对术后疼痛的认识,提高治疗依从性,减轻术后切口疼痛,减少术后并发症,促进患者康复。
出处
《卫生职业教育》
2012年第23期145-146,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION