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浅谈“行动导向”教学模式的条件创设及其方法探究
被引量:
3
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摘要
职业教育"三以一化"的课程改革,是遵循了技能形成规律的基础上,追求理想的教学和传授效果的有关改革。而"行动导向"教学法是实现"理实一体化"教学模式的主要形式,该文就以电子专业实施该项教学模式的外围"环境"建设和具体方法的有效应用,结合有关课题实践研究阐述了有关认识。
作者
裴静
过德
朱洁
机构地区
无锡市锡山中等专业学校
出处
《科技创新导报》
2012年第30期158-158,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
行动导向
课程体系
项目式
任务引领
教学方法
实践探究
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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科技创新导报
2012年 第30期
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