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让生活走进课堂——论初中生物的生活化教学
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摘要
新课程要求教育要培养具有创造精神的新型人才,要求培养出符合现代社会发展的人才。初中生物教学要体现在:教学目标生活化、教学形式生活化、教学素材生活化。
作者
景亚琴
机构地区
大丰市实验初级中学
出处
《成才之路》
2012年第29期29-29,共1页
Way of Success
关键词
生物
生活化
教学形式
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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