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挖掘生活中的教学资源,推进生物学科教学
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摘要
培养学生终身学习能力和创新精神是我们的要务之一。我们要挖掘生活中与生物学科有关的教学资源。让学生体验、感知、讨论、思考、探究,增强他们对生物学科的感悟能力.培养他们的科学素养。
作者
赵荣
机构地区
邳州市第一中学
出处
《成才之路》
2012年第29期53-53,共1页
Way of Success
关键词
生活
资源
生物教学
科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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成才之路
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