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巧用留白架渡桥品德教育回归生活

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摘要品德教材，将成长的烦恼精心串编，却留下无数令人遐想的空间。巧用教材留白，建立起课程教学与学生生活之间的通道，充分发掘各类课程资源，重组教材，充分发挥“小课堂、大社会”的作用。一、我们的创想。

作者杨小燕

机构地区常州市觅渡教育集团冠英校区

出处《成才之路》 2012年第29期60-60,共1页 Way of Success

关键词品德教育学生生活留白巧用回归重组教材课程教学课程资源

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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成才之路

2012年第29期

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