预习,课堂更有效

教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。有效的课堂应该是怎样的呢？下面,本人就围绕高年级语文教学中的预习单谈谈有效课堂的建设问题。