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中职英语课堂多元化评价的实践探索 被引量:2

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摘要 评价是中职英语课堂教学的一个重要组成部分。多样的评价形式可以有效地反映出学生学习英语的情况,以及他们的学习效率。通过形式不一的评价,能促使学生积极地参与到学习英语中来,让学生在评价的过程中体会到学习英语的乐趣。
作者 潘惠敏
出处 《成才之路》 2012年第30期22-22,共1页 Way of Success
关键词 评价 多元 发展
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