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高中英语听力高效教学方法策略 被引量:1

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摘要 长期以来,教师在进行教学活动时常常使用一些单一的、固定的、强制的教学手段,只注重"量"的提高,而没有根本上去考虑"质"。听力教学在高中英语教学过程中占有着非常重要的位置。因此,广大教师要改变教学理念,努力探究听力教学的方法和策略。
作者 缪文娟
机构地区 新建县第二中学
出处 《成才之路》 2012年第30期35-35,共1页 Way of Success
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