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深入探究的关键——阶梯式提问
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摘要
探究式教学是高中物理教学中一种常用的教学模式。在探究式教学中,如何引导学生进行有效的探究活动对于教师来说是一个很大的考验,因为在探究过程中,教师无论是管得过多,还是管得过少,都不利于探究式教学目标的实现。因此,在开展探究活动的过程中,教师应利用阶梯式提问来引导学生不断地深入探究。
作者
缪亚军
机构地区
海安县李堡中学
出处
《成才之路》
2012年第30期48-48,共1页
Way of Success
关键词
探究性教学
阶梯式提问
认知规律
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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