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初中化学课堂探究式教学研究
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摘要
当前,探究式教学已经成为包括初中化学在内的课程改革的一大趋势。在初中化学课堂中开展探究式教学,能够有效培养学生的问题意识,充分发挥学生的主观能动性,提高学生的自主探究和学习能力,完善学生化学知识结构,让学生全面掌握科学方法,培养他们的科学态度和科学价值观。
作者
缪志刚
机构地区
如东县大豫初中
出处
《成才之路》
2012年第30期49-49,共1页
Way of Success
关键词
初中化学
探究式教学
特征
策略
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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