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无痕:小初数学衔接的美好境界 被引量:1

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摘要 教师要对小学和初中数学衔接问题进行关注,寻找当下数学衔接中存在的问题及成因,并提出解决问题的策略。同时,要通过数学思想、方法的渗透及教学方式的灵活应用等提高学生的学习兴趣,让学生真正爱上初中数学。
作者 王菊
出处 《成才之路》 2012年第30期93-94,共2页 Way of Success
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