期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国高校特殊体育教育的现状以及分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国高校的体育教学活动中,因为各种原因存在生理缺陷的特殊学生成为体育教育中的弱势群体,为了贯彻素质教育的方针和教育的原则,就需要对这些学生采取相适应的体育教学计划、教材、体育规定,实施特殊体育教育。本文通过分析我国高校特殊体育教育的现状,揭示其中的问题,提出解决问题的措施,并在此基础上展望特殊体育教育在未来的发展道路。
作者
朱君
机构地区
燕山大学
出处
《当代体育科技》
2012年第35期79-80,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
特殊体育
教育
现状
分析
分类号
G807.7 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
53
参考文献
3
共引文献
120
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
叶小璧.
关于我国普通高校开展特殊体育教育的思考[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2007,5(4):23-24.
被引量:1
2
吴燕丹.
生命关怀视野下我国大学特殊体育教育的研究现状与展望[J]
.体育科学,2006,26(2):64-69.
被引量:70
3
吴燕丹.
中国大学特殊体育教育现状调查与思考[J]
.体育科学,2007,27(1):41-50.
被引量:62
二级参考文献
53
1
林建华,郭琼珠.
普通高校体育保健课的现状及课程设置的若干思考[J]
.成都体育学院学报,2001,27(4):44-46.
被引量:43
2
许方启,魏星,张琦,夏侯玉敏,孙培江,燕纪元,张鹏,杨焕海,王鑫,胡继明.
传统保健课与伤疾大学生终身锻炼的研究[J]
.体育学刊,1999,6(2):42-44.
被引量:4
3
魏星,张琦.
“层次调整”分组在残疾学生体育教学中的应用[J]
.体育学刊,1998,5(3):17-18.
被引量:3
4
张琦,魏星,燕纪元.
对残疾学生开设保健体育课的调查分析[J]
.体育学刊,1997,4(1):16-18.
被引量:14
5
魏星,张琦.
残疾学生体育活动态度探析[J]
.体育学刊,1996,3(3):26-27.
被引量:12
6
林建彬.
残疾学生体育教学与体育健身的若干认识[J]
.福建体育科技,1999,18(4):30-32.
被引量:7
7
卢德平.
中国残疾青少年特殊教育问题评估报告[J]
.中国青年政治学院学报,2004,23(5):12-19.
被引量:15
8
杨敏,邱习勤.
普通高校保健班健身运动处方教学模式的实验研究[J]
.山东体育学院学报,2002,18(2):87-89.
被引量:7
9
葛宁.
关于普通高校体育康复课程的研究[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2001,15(5):20-21.
被引量:7
10
唐征宇,马妍.
加强残疾学生体育教学与锻炼研究 提高残疾学生身心健康水平[J]
.体育科研,2001,22(1):27-29.
被引量:29
共引文献
120
1
余子义.
论高校体质弱势群体的体育教学干预[J]
.体育世界,2019(12):71-72.
2
李吉远.
相逢在体育场域,生命呵护下的大学弱势群体体育教育研究[J]
.北京体育大学学报,2007,30(S1):360-361.
被引量:10
3
庞宇,沙滟,陈茂春.
高校体育弱势群体“阳光体育运动”长效机制建构[J]
.运动,2012(5):120-121.
被引量:1
4
吴燕丹,黄汉升.
论大学特殊体育教育中的生命关怀[J]
.上海体育学院学报,2006,30(5):90-94.
被引量:19
5
吴燕丹.
中国大学特殊体育教育现状调查与思考[J]
.体育科学,2007,27(1):41-50.
被引量:62
6
许志刚.
浙江省普通高校体育保健课的现状分析与对策研究[J]
.浙江体育科学,2007,29(1):110-112.
被引量:14
7
吴燕丹,黄汉升.
北京残奥会对中国残疾人体育的影响[J]
.武汉体育学院学报,2007,41(7):31-34.
被引量:29
8
张秀玲,魏剑波.
特殊教育学校体育研究现状综述[J]
.体育科技文献通报,2007,15(11):42-43.
被引量:12
9
郝传萍,卢雁.
随班就读体育教育综述[J]
.中国特殊教育,2007(9):19-24.
被引量:1
10
吴燕丹.
生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践[J]
.体育科学,2007,27(11):83-96.
被引量:27
同被引文献
9
1
王春燕.
从知识到意义:课程价值取向重心的必要转移——20世纪西方哲学观转变带给我们的启示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(9):1-4.
被引量:12
2
伍国忠,陈丽英.
高校体育运动竞赛的市场发展历程和前景展望[J]
.科技信息,2010(27).
被引量:1
3
覃寅寅,覃业凤,金海燕.
我国高校课外体育现状及其改革发展方向问题探析[J]
.湖北体育科技,2010,29(6):713-714.
被引量:3
4
李刚.
我国高中体育教育现状以及未来发展方向[J]
.当代体育科技,2014,4(15):184-184.
被引量:1
5
蔡德亮.
人性化视野下高校体育教学改革的现状与展望[J]
.运动,2014(12):73-74.
被引量:13
6
徐鹂.
我国高校体育产业的发展现状与未来展望[J]
.产业与科技论坛,2015,14(10):17-18.
被引量:2
7
于素梅.
学生体育学科核心素养及其培育[J]
.中国学校体育,2016,35(7):29-33.
被引量:184
8
褚宏启.
核心素养的概念与本质[J]
.教育,2016,0(50):23-23.
被引量:77
9
王珺.
我国大学课程价值取向的嬗变与思考[J]
.煤炭高等教育,2003,21(5):64-67.
被引量:6
引证文献
2
1
周万斌,张亚晶,唐荣斌,罗明飞.
基于价值论的高校体育价值评价及其评价标准的生成逻辑[J]
.冰雪体育创新研究,2023(10):135-138.
被引量:1
2
牛哲斌.
当前我国高校体育发展现状及未来发展方向展望[J]
.当代体育科技,2017,7(6):133-133.
被引量:1
二级引证文献
2
1
陈浩,杨竹平.
宁夏应用型本科院校公共体育教学研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(21):6-6.
2
段永刚,王志强,胡广楠.
智慧教育视域下应用型高校体育评价体系构建研究——以西安欧亚学院为例[J]
.文体用品与科技,2024(14):187-189.
1
储瑞兰.
心灵的震撼[J]
.中国学校体育,2002,21(1):72-72.
2
高培军,杨勤.
浅析特殊教育学校体育教师教学能力培养的策略[J]
.家教世界,2013(8):108-108.
3
陶纪民.
对特殊学生实施保健体育教学的探讨[J]
.江汉大学学报,1995,12(2):103-104.
4
朱海莲.
“特殊学生”体育教育的现状及研究[J]
.体育成人教育学刊,2006,22(6):67-68.
被引量:4
5
石燕.
对特殊学生开设的体育保健课课程教学改革初探[J]
.当代体育科技,2012,2(28):37-37.
被引量:4
6
柏颖婧.
激励艺术在体育教学中的促进作用——以一年级体育教学为例[J]
.中国学校体育,2016,35(5):87-88.
7
葛辉.
喊破嗓子,不如做个样子[J]
.四川教育,2005(5):45-45.
8
吴文生.
鼓励残疾学生上好体育课[J]
.中国学校体育,1994,13(1):32-32.
被引量:1
9
康永贵.
关爱特殊学生 搞好体育教学[J]
.体育成人教育学刊,2004,20(S1):60-60.
10
暴威.
高校“特殊”学生体育教育现状与分析[J]
.体育世界,2007(6):29-31.
被引量:3
当代体育科技
2012年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部