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一个国家级贫困县的校本研修

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摘要 旬阳县是国家级贫困县,但创造了校本研修的成功经验,有力地促进了教师的专业发展。他们从实际出发.因地制宜,大胆探索.开拓创新,持之以恒、不断完善,走出一条“探索方法——创新机制——构建模式”的成功之路。他们经验可概括为:搭建一个平台——联片研修,构建三种模式——青蓝共进、联组研修.送教到校;优化四种载体——以课例研究为载体、以主题研究为载体,以课题研究为载体.校本课程建设为载体。
作者 易安定
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第35期5-6,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1郑金洲.教师如何做教研[M].华东师范大学出版社,2005,7.

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