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论高校教学教改中思想政治课教师应具备的几种能力

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摘要 着高校教学教改的不断深入,思想政治教育作为我国高等教育的特色与标志,自然是处于改革的风口浪尖之上。而面对如此巨大的压力与挑战,作为直接影响思想政治教育效果的思政老师其应对方式与能力也发生了相应的变化。有鉴于此,本文即从当前形势下思想政治教学改革的现状出发,较为深入地探讨了在现今的思政教学中其教师应具备的能力与素质。
作者 邹勇
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第35期44-44,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中共中央宣传部,教育部.关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见(教社科[2008]5号)[Z].2008-09-23.
  • 2教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号)[Z].2006-11-16.
  • 3王辉,谭和平.论行政领导者的基本素质及其培养途径[J].湖南经济管理干部学院学报,2005,16(3):79-80. 被引量:7
  • 4焦新.袁贵仁部长与高校思政理论课骨干教师研修班全体学员座谈[N].中国教育报,2010-05-14.

二级参考文献2

  • 1[3]温斯坦莱文选[M].商务印书馆,1982:34.
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共引文献330

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