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“环境监测”实践教学课程改革探索 被引量:4

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摘要 根据环境监测实践课程的特点,对实验教学内容,方法及实验教学手段等方面的进行改革探索,提出环境监测实践教学与环境科学其他专业课程相结合的思想。将原来的验证性教学实验内容改革和创新为综合性设计性实验,激发学生参加实验的积极性,从而提高实践教学效果。
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第35期62-62,64,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 中南林业科技大学教学研究基金资助项目“《环境监测》课程教学改革探索” 湖南省重点学科环境科学基金资助
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李光浩,李慧.“环境监测”课程的建设与实践[C]//大学环境类课程报告论坛论文集(2007).北京:高等教育出版社,2008:162-164.
  • 2奚旦立,孙裕生,刘秀英.环境监测[M].3N.高等教育出版社,2004.
  • 3国家环境保护总局Ⅸ水和废水监测分析方法》编委会.水和废水监测分析方法[M].4版.中国环境科学出版社,2002.
  • 4国家环境保护总局《大气和废气监测分析方法》编委会.大气和废气监测分析方法[M].4版.中国环境科学出版社,2003.

共引文献1

同被引文献30

引证文献4

二级引证文献35

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