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护理伦理教学中学生伦理决策能力的培养
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1
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摘要
为培养学生护理伦理决策的能力,采用案例分析.角色扮演等教学方法,通过分析具体的临床护理案例,进行角色扮演,帮助学生掌握护理伦理理论与原则,熟悉护理伦理决策程序,为以后处理临床护理伦理困境打下基础。
作者
邓湘穗
机构地区
长沙卫生职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第35期150-150,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
护理伦理决策
案例分析
决策扮演
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
2012年 第35期
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