高职教育中情感态度与价值观培养方法探讨被引量：1

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摘要在深入分析当前高职教育中培养良好情感态度与价值观的影响因素及存在的不足之处的基础上，文章针对校园文化，教师素质和教学过程等方面就如何改进和完善情感态度与价值观培养提出具体的措施和建议，以大力提升学生的综合素质和能力促进其更好地适应市场竞争和社会要求。

作者景玉军王青

机构地区中山职业技术学院

出处《中国科教创新导刊》 2012年第35期159-160,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金广东省高等职业技术教育研究会,项目编号[GDGZ10072]

关键词情感态度与价值观校园文化教师素质综合素质

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第35期

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