浅谈高职院校体育课如何对学生进行德育渗透

由于高职院校体育课本身就具有实践性和动态性的显著特点，在体育课教学过程中进行德育渗透，能够培养学生公平竞争，团结协作，须强意志、遵守纪律等的思想品质，起到其他学科所不可替代的优势。本文从实践体验法，利用体育游戏对学生进行集体主义教育。利用队列队形对学生进行思想教育，激励鼓舞法；在体育教学中培养学生诚实守信等方面就高职院校体育课如何对学生进行德育渗透进行了深入的撂讨，具有一定的参考价值。