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气相色谱实验教学改革初探 被引量:6

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摘要 本文对气相色谱实验教学从教学内容、教学方法与手段、考核方式及教学网站的建设等几方面进行了改革与探索,并构建了"教、学、考三位一体"的教学模式和"全程测评、教考合一"的考核方式,在气相色谱的实验教学中进行了应用,取得了良好的教学效果。该教学模式及考核方式适于在其它实验教学中推广使用。
作者 任玉兰
出处 《山东化工》 CAS 2012年第11期62-63,70,共3页 Shandong Chemical Industry
基金 牡丹江师范学院教育教学改革工程项目(11-XJ12066)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1武汉大学.分析化学(下册)[M].北京:高等教育出版社,2007:513.

共引文献3

同被引文献36

引证文献6

二级引证文献12

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