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美育与个体创造性的培养

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摘要 美育的基本功能之一便是培育个体的创造性。美育一方面最能激发个体发挥创造性所需的直觉、想象力以及形象思维能力等;另一方面美育有利于培育个体发挥创造性所需的内在基础──健全、完整、丰富的人格。美育之所以能促进个体创造性的发展,是由美育的本质特征决定了的。
作者 马征
出处 《青海民族学院学报(社会科学版)》 北大核心 2000年第2期108-111,共4页 Journal of Qinghai Nationalities Institute(Social Sciences)
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参考文献1

  • 1[苏]库沙耶夫,.青少年审美教育[M]东方出版社,1990.

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