由《孔雀东南飞》谈对学生阅读能力的培养被引量：1

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摘要《孔雀东南飞》是我国古代最早的一部长篇叙事诗,和北朝民歌《木兰诗》合称"乐府双璧"。无论是叙事性、艺术性还是思想性,都体现了当时文学发展的高峰状态。如何在教学中引导学生全面深入地理解课文,如何在学习的过程中把握人物形象的价值意义,是每一位教师都应努力实践的方向。本文从引导学生多角度的阅读,以培养学生良好的思维习惯的角度出发,阐述在教学中如何因"疑"利导,循"问"追源,培养学生良好的思维习惯和学习习惯。

作者李桂萍

机构地区徐州幼儿师范高等专科学校

出处《伊犁师范学院学报（社会科学版）》 2012年第4期120-123,共4页 Journal of Yili Normal University

关键词焦仲卿刘兰芝死亡价值多角度学习习惯

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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伊犁师范学院学报（社会科学版）

2012年第4期

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