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因为懂得,所以欢欣

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摘要 《英语》(新标准)教材,似一股清新的春风,吹拂在传统英语教学平静的湖面上,从开始荡起阵阵涟漪,到形成今天英语课程改革的浪潮,教师们初始的茫然与抵触已在日臻完善的教学实践中化作愉悦、接纳与欢喜。
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