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关于改进高职院校形势与政策教育的若干意见被引量：9

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摘要文章基于高职和本科学生形势与政策认知调查结果,分析高职学生对形势与政策的认知特点。针对高职学生实际,提出"形势与政策"课改意见和形势与政策教育工作意见。

作者杨柳

机构地区武汉交通职业学院

出处《武汉交通职业学院学报》 2012年第4期67-70,共4页 Journal of Wuhan Technical College of Communications

基金国家哲学社科基金特别委托项目<高校形势与政策教育教学研究>(编号:09@ZH009)子课题"大学生对形势与政策的认知状况与教育对策研究"

关键词高职学生认知特点形势与政策教育课程建设

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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武汉交通职业学院学报

2012年第4期

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