高职护理专业“说课”教研活动的实践探讨被引量：4

Exploration and practice of teaching research about "lesson interpretation" for high vocational nursing

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摘要通过高职护理专业教师"说课"教研活动的实践,对高职护理专业"说课"的内涵、形式、目的、范围、内容、解决问题、评价标准与注意问题进行探讨,达到调动高职护理专业教师参加课程开发、研究与建设的积极性及拓展专业建设和发展新思路的目的。

作者李伟

机构地区天津医学高等专科学校

出处《护理研究（上旬版）》 2012年第12期3254-3255,共2页 Chinese Nursing Researsh

关键词高职院校护理专业说课教研活动

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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护理研究（上旬版）

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