期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专业任选课教学中学生科研意识培养策略探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合大学本科教学中对于学生科研意识培养、大学毕业论文写作训练等的培养目的,尝试在外交学专业任选课的教学过程中探索贯穿科研意识培养的各种途径,以期建立一种能提高学生科研意识的切实可行的专业任选课教学模式和培养策略。
作者
徐惊奇
徐春美
机构地区
四川外语学院国际关系学院
四川美术学院
出处
《经济研究导刊》
2012年第32期259-260,共2页
Economic Research Guide
基金
四川外语学院2012年度教学立项项目"外交学专业任选课课堂教学中学生科研意识培养策略探析"
关键词
任选课
科研意识
培养策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
1137
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
程红玉.
后现代课程观对我国基础教育课程改革的启示[J]
.泰山学院学报,2006,28(2):108-111.
被引量:3
2
张典兵.
高校研究性学习实施存在的问题与对策[J]
.石油教育,2011(4):60-63.
被引量:2
3
张建伟,陈琦.
从认知主义到建构主义[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82.
被引量:1135
二级参考文献
4
1
周光礼,朱家德.
重建教学:我国“研究性学习”三十年述评[J]
.高等工程教育研究,2009,57(2):39-49.
被引量:96
2
张菁.
对我国“研究性学习”研究的回顾与反思[J]
.课程.教材.教法,2009,29(8):11-16.
被引量:8
3
张典兵.
现代大学研究性学习问题辩误[J]
.石油教育,2011(1):55-58.
被引量:2
4
郭晓娟.
论研究性学习中教师的角色更新[J]
.教育理论与实践(学科版),2006,26(7):24-25.
被引量:8
共引文献
1137
1
苗丰涛,叶勇.
建构与对话:由下而上的政策传导机制分析——以国际贸易“单一窗口”为例[J]
.中国行政管理,2021(2):84-91.
被引量:8
2
郎玫,简楠韬.
“公”“私”之辩:公民认知偏好结构如何影响公共议题的生成[J]
.管理评论,2021(2):298-310.
被引量:3
3
陈和祥,刘浩,陈红.
建构主义视角下高职院校创新课程教学改革探索——以创新思维与实践课程为例[J]
.职业教育,2024(13):34-37.
4
陈婷.
论建构主义理念下高等院校公共英语写作课程教学改革[J]
.英语广场(学术研究),2020(36):74-76.
被引量:3
5
冯洁.
外语学习认知论对初中英语教学的启示[J]
.当代家庭教育,2019,0(35):166-166.
6
尹贞姬,苏君业.
基于叙事视角的大学生外语学习行为分析研究[J]
.大连大学学报,2022,43(1):122-128.
7
朱迪.
浅析非虚构作品中的情景建构与情感连接[J]
.北方传媒研究,2021(4):89-92.
被引量:2
8
陈雨桐,戴秀丽.
基于建构主义的高校思想政治理论课亲和力研究[J]
.北京教育(德育),2019,0(12):69-73.
被引量:7
9
李建伟.
用网络教研促进初中数学教师专业发展[J]
.人文之友,2019,0(13):221-222.
10
曹曦颖.
英语“文化导入”教学模式中的学生角色分析[J]
.内江师范学院学报,2007,22(3):141-143.
被引量:3
同被引文献
5
1
罗旭娟,王春阳.
国际经济与贸易专业人才培养中外模式比较研究[J]
.经济论坛,2009(8):109-111.
被引量:22
2
孟亮,胡国杰,张晓芬.
论高校国际贸易专业差异化人才培养改革——普通高校应用型人才培养定位及实施模式[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2012,14(1):106-109.
被引量:6
3
刘燕.
财经专业本科生选修课设置的多元审视[J]
.教育教学论坛,2012(31):156-158.
被引量:1
4
李雪皎.
浅论大学师生关系中“学生主体性”的重要性——从公选课的角度出发[J]
.文教资料,2014(8):155-156.
被引量:1
5
计敏.
高中学生选课指导方案设计的依据和策略研究——以高中思想政治学科为例[J]
.思想政治课研究,2015(2):73-75.
被引量:1
引证文献
2
1
马一菲.
基于层次分析法的高中选课模型[J]
.中国科技纵横,2018,0(2):194-195.
2
孟亮,张晓芬,周杨.
普通高校实务类专业前沿选修课的效果分析及改革对策——以辽宁工业大学国际经济与贸易专业为例[J]
.对外经贸,2015(2):137-139.
1
刘艳霞.
校本课程开发与教师专业发展[J]
.天津教育,2003(2):16-17.
被引量:6
2
任靖娟,吕翠田.
网络技术在任选课教学中的应用探讨[J]
.许昌学院学报,2011,30(5):129-132.
被引量:1
3
李东风.
实施学分制后任选课管理中存在的问题[J]
.卫生职业教育,2006,24(7):79-80.
4
康振华,王维新.
基于J2EE的任选课网络教学系统的设计与实现[J]
.现代企业教育,2012(16):38-38.
5
李树奇.
关于提高专业任选课和限选课教学效率和效果的几点经验[J]
.云南财经大学学报,2004,20(S1):282-284.
6
张云.
抓好课改试验 深化教学改革[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(9):19-20.
7
蒋荫恩.
如何提高讲课艺术的几点意见[J]
.教学与研究,1962(1):57-61.
8
杜妍辰.
大学本科教学中存在的问题与对策[J]
.广东化工,2012,39(2):210-210.
被引量:5
9
蔡小霞,肖德生,高坚瑞.
对医学生任选课选课情况的调查研究[J]
.医学教育探索,2005,4(1):40-42.
被引量:2
10
彭美华,廖洁平.
关于我校任选课基本情况的调查与分析[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2009,11(1):6-7.
被引量:1
经济研究导刊
2012年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部