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理实一体化体系下的高职外贸函电课程设计研究
被引量：
1
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摘要
本文旨在研究高职外贸函电课程的教学内容、教学模式以及评价手段,构建理实一体化体系下的高职《外贸函电》课程体系。
作者
高兰
机构地区
杭州万向职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2012年第5期110-111,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
2011年浙江省高职教育研究会课题(项目编号:YB1132)
关键词
理实一体化
课程设计
外贸函电
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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