“计算机组成原理”课程教学探讨
摘要
结合"计算机组成原理"课程的实际情况,本文对在教学过程中如何激发学生学习该课程的兴趣,如何引导学生思考给出了几点建议,目的在于提高该课程的教学质量,增加学生的知识宽度和深度。
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