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新课改下中小学体育课程开展现状研究及评价
被引量：
3
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摘要
新的课程改革后,我国中小学体育课程开展发生了很多变化,通过对我国中小学体育课程开展现状的相关研究进行综述,并作出评价,以期为今后的研究方向提供借鉴。
作者
饶丹丹
机构地区
福建师范大学体育科学学院
出处
《内江科技》
2012年第11期203-203,124,共2页
关键词
体育课程
中小学
评价
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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内江科技
2012年 第11期
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