期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数形结合在中学数学中的应用
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是数与形的统一,用数形结合的思想方法研究问题,就是注意数与形两个方面的结合,或者借助于数的精确性来阐明形的某种属性,或者借助形的几何直观性来阐明数之间的某种关系,这就是说,当我们把数形结合当做数学思想方法来应用时,数与形两者之中,一个为手段(方法),一个为目的。在中学数学中,它主要表现在运用图形的直观解决数量关系、利用数量关系揭示几何图形的性质和将数量关系和图形的性质在解题中串连结合使用这三个方面。
作者
任天勇
机构地区
南充市第五中学校
出处
《内江科技》
2012年第11期204-205,207,共3页
关键词
数形结合
数量关系
中学数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
17
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
16
参考文献
5
1
莫红梅.谈数形结合在中学数学中的应用.理科教学探索,2003,12.
2
周友良,邓升平.
数形结合思想在解题中的应用[J]
.中学数学月刊,2005(9):46-47.
被引量:8
3
邱海泉.
浅谈数形结合思想在高中数学中的几点应用[J]
.河北理科教学研究,2005(3):40-43.
被引量:10
4
潘辉荣.
浅谈数形结合在解题中的应用[J]
.科学时代(综合版),2007(10):69-70.
被引量:1
5
邵刚.
"数形结合"思想在平面向量中的应用[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2005,0(2):18-20.
被引量:2
共引文献
17
1
乔铁.
利用数形结合思想解数学题[J]
.中国新技术新产品,2008(18):181-182.
被引量:2
2
江海刚,魏春强.
数形结合法在竞赛试题中的应用[J]
.考试周刊,2009(26):6-6.
3
朱立明,王久成,王晓辉.
巧用数形结合思想 解决中学数学难题[J]
.中国数学教育(高中版),2011(1):70-73.
被引量:1
4
熊仕权.
数形结合的数学思想方法剖析与运用[J]
.考试周刊,2011(64):55-56.
5
张小磊.
数形结合在初等数学中的应用[J]
.科学大众(智慧教育),2012(2):12-12.
6
李曼.
浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(8):18-18.
被引量:8
7
李筠.
浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(25):70-71.
被引量:1
8
姚庆兰.
数形结合思想的有效运用[J]
.黑河教育,2014(4):49-49.
9
马鸣.
利用“数形结合”巧解初等数学问题[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(1):104-105.
被引量:4
10
李冬禄.
高中数学教学中数形结合解题法的实施[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014(8):62-62.
被引量:1
同被引文献
11
1
何永久.
加强数形结合,提高解题能力[J]
.新课程学习,2010(7):67-70.
被引量:4
2
鲁翠仙.
数形结合及其应用[J]
.临沧师范高等专科学校学报,2007,16(1):90-95.
被引量:3
3
卢思聪."数形结合"--高中代数解题中的一把利器[J]新课程(上),2012(11).
4
唐梅秀.
浅谈初中数学中的数形结合[J]
.中国农村教育,2010(8):60-61.
被引量:2
5
张艳梅.
浅析数形结合在数学中的应用[J]
.科技资讯,2011,9(16):220-220.
被引量:1
6
张中军.
数形结合思想在数学中的应用[J]
.学周刊(中旬),2013(1):114-114.
被引量:5
7
刘玉全.
培养数形结合思想,提高学生思维能力[J]
.新课程(中学),2013(1):123-123.
被引量:3
8
杨虹.
情境教学法在语文教学中的作用[J]
.新课程学习(下),2013(2):40-41.
被引量:2
9
柯爱超.
“数形结合”创高效[J]
.内蒙古教育(B),2013(4):34-34.
被引量:4
10
陈飞.
数形结合在中学数学中的应用[J]
.价值工程,2013,32(22):306-307.
被引量:7
引证文献
4
1
王学峰.
解析“数形结合”对于高中代数解题的重要性[J]
.数理化学习(高三),2013(9):54-54.
被引量:1
2
何玉兰.
数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.考试周刊,2015,0(32):50-51.
被引量:12
3
林巧燕.
“数”“形”结合总相宜——谈“数形结合”思想在初中数学中的应用[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(12):35-37.
被引量:1
4
杜文悦.
数形结合思想在初中数学解题中的应用研究[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(6):25-26.
被引量:2
二级引证文献
16
1
李军焰.
高中数学解题课中数学思想方法教学的策略[J]
.数理天地(高中版),2022(4):35-37.
被引量:2
2
徐蓉蓉.
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2019,0(34):99-99.
3
冯磊.
数与形完美结合 ——高中数学课堂教学中的数形结合思想[J]
.南北桥,2018,0(2):122-122.
4
文斌.
例谈数形结合在初中数学解题中的应用[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(8):6-6.
被引量:4
5
许昶昊.
浅析数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.科技风,2017(4):29-29.
被引量:5
6
王博.
分析数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(6):113-114.
7
冯宇.
“数形结合”在数学解题中的应用[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(6):75-75.
8
陈天与.
解析“数形结合”对于高中代数解题的重要性[J]
.科学大众(智慧教育),2017(11):17-17.
被引量:6
9
王宇伟.
刍议数形结合方法在高中数学教学中的应用[J]
.神州,2017,0(35):104-104.
10
李墨涵.
数形结合思想在高中数学解题中的运用探讨[J]
.考试周刊,2018,0(12):78-78.
被引量:5
1
武炳杰.
与数字和的构造问题有关的两个引理[J]
.中等数学,2014(2):11-13.
2
迟锋,薛惠杰.
与铁磁电极耦合的双量子点中近藤效应的研究[J]
.渤海大学学报(自然科学版),2006,27(3):249-253.
被引量:9
3
武小东.
车轮,诗意般转动[J]
.教育文汇,2008(7):53-53.
4
彭习之.
难分难解的连环[J]
.飞碟探索,2002(6):18-20.
5
董祚蕃.
数学试验意义初探[J]
.安庆师范学院学报(自然科学版),1995,1(2):31-34.
6
陈伟民,朱永,唐晓初,符欲梅,王宁,陈雨森,文玉梅,黄尚廉.
光纤法布里-珀罗传感器串连复用的傅里叶变换解调方法初探[J]
.光学学报,2004,24(11):1481-1486.
被引量:14
7
秦华.
玻璃圆锥体的缩束特性[J]
.红外与激光工程,2011,40(5):884-888.
被引量:1
8
唐晓辉,陈国青.
模糊数据库中的关系代数转换规则[J]
.模糊系统与数学,2004,18(z1):242-246.
9
张付兴,阎绍泽.
压电陶瓷片与多种电路机电耦合的阻尼特性[J]
.清华大学学报(自然科学版),2005,45(8):1040-1043.
被引量:9
10
史旭琴.
例谈过渡在数学教学中的运用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2014(6):18-19.
内江科技
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部