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让人文素质培养成为高职语文教学的活水源头

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摘要 人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。课堂教学、专题活动和了解社会是提升高职生人文素质的主要途径,语文课堂教学则是其中最主要的途径,在教学中教学设计要以人为本,语文阅读以唯美为主,经典诗文以诵读为重。让人文素质培养真正成为高职语文教学的活水源头。
作者 吴海东
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2012年第10期107-108,共2页 Modern Chinese
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