随风潜入夜 润物细无声——谈语文教学中的浸润

每当读到＂随风潜入夜,润物细无声＂时,笔者便会想起提高学生语文素养的问题。提高学生语文素养就像水缓慢、恒久地渗入沙漠一样,是一个逐渐浸润的过程。新课标提出＂把‘过程和方法’放在突出的地位,并在多种目标实施的设计中细腻地体现浸润式学习的思路＂。