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关于“教、学、做”一体化教室建设的思考 被引量:1

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摘要 文章通过对教学做一体化教室建设的思考,阐述了《汽车发动机》教学做一体化教室的建设方案和应注意的问题,并提出长期不懈的抓一体化教室的内涵建设,以挖掘最大的教学效益。
出处 《科技信息》 2012年第36期257-257,共1页 Science & Technology Information
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