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语文有效教学方法探析
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摘要
中学语文教学要提高实效性,必须通过科学的教学方法来实现。教学中可以采用比较教学法;巧用电教手段;应用分层次方法实施作文教学;以学生为主进行课后总结。
作者
康新伟
机构地区
湖南省常德市鼎城区灌溪中学
出处
《科技信息》
2012年第36期375-376,共2页
Science & Technology Information
关键词
中学语文教学
比较授课
电化教学
分层次作文
学生总结
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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