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加强实践环节培养生物医学工程高层次创新性人才

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摘要 本文针对几年来在生物医学工程专业实验教学中发现的问题,开展了一系列的实验教学改革,并进行了实践,旨在使生物医学工程专业实验教学逐步趋于系统和完善,提高学生基本操作技能与分析问题、解决问题的能力,培养该专业高层次创新性人才。实验教学改革成果可以应用到其它专业。
作者 曹秒 姚清华
出处 《科技信息》 2012年第36期I0007-I0007,共1页 Science & Technology Information
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