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原型范畴理论在大学英语词汇教学中的应用研究

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摘要 针对当前大学生在英语学习中普遍出现的词汇问题,本文以原型范畴理论为着眼点,借助这一认知语言学的核心理论来指导教与学,让英语教师和学生从中得到启迪,从而提高教学质量,并提出了一些建议。
作者 陈颖
机构地区 公安部警犬技术学校
出处 《科技信息》 2012年第36期I0121-I0121,共1页 Science & Technology Information
关键词 原型范畴理论 范畴 大学英语 词汇教学
分类号 O154 [理学—基础数学]
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参考文献3

二级参考文献13

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共引文献6

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2012年 第36期

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